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中国象棋专业培训简章

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【教学理念】

   弘扬传统文化,孕育书香社会。

【主讲导师】

   金鑫斌:中国象棋2011新规则国家级裁判员。中国象棋界资深导师,高德之师,声名显赫。曾长期在北京各大棋校任中国象棋高级教练,获得北京中国象棋比赛第一名。教学理念秉持根据学生不同的性格和水平因材施教,深受学生爱戴。

【课程大纲】

教学目的:

以棋启智、以棋养德、以棋育人

把棋艺作为一种教育的载体,开发孩子智力,培养能力、陶冶性情,提高学员整体素质。

学棋使孩子更聪明

①自信:信心足,从容对。

②勤奋:勤补拙,熟生巧。

③细心:大小事,须细心;重细心,不马虎。

④勤观察:下棋时,要仔细;细观察,不慌乱。

⑤自主决策:独立分析,自主决策。

⑥爱动脑筋:勤计算,条理请;爱发问,多分析。

学棋使孩子有教养

①棋品佳,必成功。

②优雅的风度:坐正端,落子雅。

③有涵养,懂宽容。

④以棋养德:孩子在学棋的过程中,不仅学习了象棋的技术,还学习了象棋的棋史、棋品、棋道,甚至与之有关的兵法。当孩子们受到传统文化的熏陶,将会大大激发他们的民族自豪感和历史责任感。

⑤安静:下棋前,先静坐;轻落子,勿有声。

⑥诚实:不撒谎,诚为本;不悔棋,真君子。

⑦懂礼貌:对局毕,还原处。

象棋教会孩子明大局

①守规则:不移子,落无悔。

②胜不骄:胜不骄,新起点。

③败不馁:败不馁,发奋追。

④最受欢迎:有礼貌,讲文明;懂欣赏,受欢迎。

⑤团队合作精神:互信任,相宽容;重团结,力量大。

⑥独立能力:己所能,不求人;能亲为,方为人。

学棋锻炼孩子的抗挫能力

①忍耐力:生气时,不发泄;困难处,要坚持。

②不怕困难:遇强手,敢挑战;有斗志,不再犯。

成绩是暂时的,发展成材才是永久的。

以棋育人:学习象棋可以规范孩子的行为,培育孩子的信心、耐心、恒心,以及细心的观察事物能力。与人下棋遇大不惧、遇小不欺,每走一步都要审时度势,凝神思考,局势有利时戒骄戒躁,局势不利时不屈不挠,将对局进行到底,这正是一条引导孩子心理健康成长的有效途径。

教学体系

教学按学年设计,三年小成,五年大成。课时分配:16课时为一期。

入门48课时,初级96课时,提高96课时,中高根据实际情况定。从报名到入学开课,五学年为一整体。

学员要求:每周上一节课,这是周基本的标准,每年不低于48课时,这是年最基本要求。每周尽量上二节课,效果最佳。

阶段大纲:琢育中国象棋大致分为四个阶段,入门阶段,初学阶段,提高阶段及中高级阶段。

每学期结束组织比赛,考核内容:1、棋德 2、棋技(笔试和比赛)。

【入门阶段】(48课时),学费:3800元。

教学方向:开心的象棋乐园。

学年目标:大师的智力摇篮。

教学方法:快乐中学习象棋,学习象棋中有快乐。

入门大纲:共涉及五大块,重点是第五项开局十要。

【初学阶段】(96课时),学费:8800元。

教学方向:以培养兴趣为先。让学员喜欢象棋,热爱象棋。

学年目标:学员在正宗的布局套路基础上,学会基本杀法。

教学方法:杀王练习中,可以引用电子化,电脑数学(电脑作为训练工具)。

初级大纲:共涉及七大块。重点:32种基本杀王。难点:组合杀王。

【提高阶段】(96课时),学费:9800元。

教学方向:提高教学方向,培养学员个性塑造,重在美德;培养学员独立解决问题的思维能力和操作能力。

学年目标:学员系统学习中炮类整盘棋。

教学方法:多实战。要求学员参加学院内部的多种对抗赛、个人赛、团体赛,优秀学员可以走出院区参加部分社会性比赛。

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